tag:blogger.com,1999:blog-46755896327404735592024-02-20T20:06:09.379-08:00Escuela de Ciencias PedagógicasBienvenidos y bienvenidas a este espacio de interacciòn. Te invitamos a comentar o dar tu apreciacion en relacion a los articulos que aqui se publican. Asi mismo puedes brindar tus aportes para ser publicados por este medio.JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.comBlogger27125tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-25833639515788511962011-11-20T14:04:00.001-08:002011-11-26T23:01:46.988-08:00TALLERES DE VERANO 2012-CISE PUCP<embed height="100%" name="plugin" src="http://cise.pucp.edu.pe/docs/CursosTalleresCise.pdf" type="application/pdf" width="100%"></embed>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-27420532349727321792011-06-19T18:18:00.001-07:002011-06-19T18:18:26.639-07:00SEGUNDA ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA<a title="View SEGUNDA ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/58261409/SEGUNDA-ESPECIALIDAD-EN-FORMACION-CIUDADANA-Y-CIVICA" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">SEGUNDA ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA</a><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/58261409/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-ofosq1c41897z5n5dhf" data-auto-height="true" data-aspect-ratio="1.41503267973856" scrolling="no" id="doc_68860" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe><script type="text/javascript">(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();</script>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-84360112054161288392011-05-04T22:27:00.000-07:002011-05-04T23:33:14.960-07:00ENTREVISTA EN EL PROGRAMA 2X2 DE RADIO SAN BORJA<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; ">Entrevista a nuestra Directora Académica</span></div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; "><div style="text-align: justify;">Jacqueline Vilela Aucca en Radio San Borja.</div><div style="text-align: justify;">BULLYING: Estrategias efectivas prevenir, detectar y ganarle al bullying.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;"><br /></div></span><br /><br /><object id="player640586" width="240" height="133" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.ivoox.com/playerivoox_ee_640586_1.html"><param name="movie" value="http://www.ivoox.com/playerivoox_ee_640586_1.html"></param><param name="AllowScriptAccess" value="always"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.ivoox.com/playerivoox_ee_640586_1.html" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" width="240" height="133"></embed></object>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-48051252289240637522011-03-11T19:08:00.001-08:002011-03-11T19:19:36.476-08:00J &M en el CONGRESO DE PEDAGOGÍAParticipación de J&M en el III Congreso de Pedagogía a Gran Altura, en Cerro de Pasco.<br />Realizado del 1 al 5 de Marzo.<br /><br /><iframe title="YouTube video player" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/0KE3qlRGhFg" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-90436190174857695152011-03-11T18:54:00.000-08:002011-03-12T22:18:23.968-08:00TUTORIA: UNA PROPUESTA DE ACOMPAÑAMIENTO EN LIMA E IQUITOSEn Lima. Del 31 de enero al 4 de febrero.<br /><iframe title="YouTube video player" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/0FtzeZa3z8s" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br /><br /><br />En Iquitos. Del 14 al 18 de febrero.<br /><br /><iframe title="YouTube video player" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/Cehk1fYbpwA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-25636548250317249552011-02-19T14:13:00.000-08:002011-02-19T14:16:37.382-08:00CANTA Y GANA EN MOYOBAMBA<iframe title="YouTube video player" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/v1ZPz3tt3hI" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-81110883579832991892011-02-18T21:40:00.000-08:002011-02-18T21:42:51.069-08:00ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD EN EL AULA II<iframe title="YouTube video player" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/21Rvsf8xfnI" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-82450799384040884922011-02-15T06:36:00.000-08:002011-02-15T06:37:32.967-08:00ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD EN EL AULA<iframe title="YouTube video player" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/CzFbGrq1DB8" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-13555282491298592672011-02-13T19:55:00.000-08:002011-02-13T21:01:04.707-08:00TUTORIA EN SECUNDARIA: FORMANDO CIUDADANOS EMPRENDEDORES, SOLIDARIOS Y FELICES<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dw-yw8RHce9KKHD8XFoj64CduQ3anTDrcZmMcv3gAUMwU6uborBWNrleYmZReJJmM2uiF_ZLgVtU-_BzUzApw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-10871567880238134782011-01-31T21:03:00.000-08:002011-02-01T03:38:31.250-08:00ENTREVISTA EN RADIO SAN BORJAEntrevista a nuestra Directora de Investigacion y Difusión<br />Maritza Sánchez Perales en Radio San Borja.<br />TUTORÍA: Una propuesta de acompañamiento<br /><br />26 de enero del 2011<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.ivoox.com/tutoria-como-propuesta-acompanamiento-audios-mp3_rf_513713_1.html"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimcwAvlQ9CAJJrnZrwKSjnj-l_-tsGfSY8qIlPcBKExFpz6IgD55_p47d8p77U5Vz5yQdbMUBG8i8cOc2sOiei3-Cy0fAxZiEFFi1D9uorOo5L-PAkES9W0gaqQGFrDhPqbylJaX2RQakA/s320/ENTREVISTA+006c.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5568588613696187698" border="0"></a><br /><br /><br /><object width="240" height="133" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.ivoox.com/playerivoox_ee_513713_1.html"><param name="movie" value="http://www.ivoox.com/playerivoox_ee_513713_1.html"></param><param name="AllowScriptAccess" value="always"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.ivoox.com/playerivoox_ee_513713_1.html" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" width="240" height="133"></embed></object>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-74224541592444122632011-01-22T15:11:00.000-08:002011-01-22T15:39:54.954-08:00INTELIGENCIA EMOCIONAL<div align="justify">Ser inteligente emocionalmente implica la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y el de los demás, asimismo el poder manejarlos.<br /><br />En 1985, Wayne Payne, utiliza este termino en su tesis doctoral «El desarrollo de la inteligencia emocional» Salovey y Mayer (1990) y Goleman (1995) publicó su libro.</div><div align="justify"><br />Goleman concluye que el Coeficiente Intelectual no es un buen predictor del desempeño exitoso. La inteligencia pura no garantiza un buen manejo de las vicisitudes que se presentan y que es necesario enfrentar para tener éxito en la vida.<br />Existen otros factores como la capacidad de motivarse y persistir frente a decepciones, controlar el impulso, regular el humor, evitar que los trastornos disminuyan la capacidad de pensar, mostrar empatía, etc., que constituyen un tipo de Inteligencia distinta a la Racional y que influyen más significativamente en el desempeño en la vida. </div><div align="justify">Toda persona inteligente emocionalmente se caracteriza por poseer las siguientes capacidades:</div><div align="justify"></div><div align="justify">Autoconocimiento<br />Autorregulaciòn emocional<br />Automotivaciòn<br />Empatìa<br />Habilidades escolares</div><div align="justify"></div><div align="justify"> </div><div align="justify"> </div><div align="justify"> </div><div align="justify"></div><br /><br /><br /><br /><iframe title="YouTube video player" class="youtube-player" type="text/html" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/40GNrbwtVRA" frameborder="0" allowFullScreen></iframe>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-39173097098077618092011-01-22T14:50:00.000-08:002011-01-22T15:09:40.304-08:00EL PROYECTO DE VIDA EN LA ADOLESCENCIA<p align="justify">El proyecto de vida es un plan mas o menos estructurado pero abierto a modificaciones, que cada persona hace para enfrentar el presente y plantearse un camino al futuro.<br /><br />El proyecto de vida ayuda a organizar la vida de los adolescentes, con el propósito de que sus actividades y uso del tiempo estén orientados hacia el logro de sus metas.<br /><br />Para elaborar un proyecto de vida es importante tener en cuenta estas consideraciones:<br />Reconocer sus características personales.<br />Identificar sus intereses.<br />Describir el contexto.<br />Plantear las áreas sobre las que va a definir sus metas o formular el proyecto.<br />Definir las metas de corto, mediano y largo plazo en cada una de las áreas.<br />Especificar las actividades que tienen que realizar para cada meta.<br />Evaluación permanente. </p><p align="justify"></p><br /><br /><iframe title="YouTube video player" class="youtube-player" type="text/html" width="640" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/CFqTCJoPnh4" frameborder="0" allowFullScreen></iframe><br /><br /><br /><iframe title="YouTube video player" class="youtube-player" type="text/html" width="640" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/gf9tzrcG9fQ" frameborder="0" allowFullScreen></iframe>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-28593234303143178552011-01-14T00:17:00.000-08:002011-01-14T00:18:11.785-08:00CURSOS Y TALLERES EN CISE-PUCP<a title="View 20101214-Verano 2011 Catolica Web on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/46849004/20101214-Verano-2011-Catolica-Web" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">20101214-Verano 2011 Catolica Web</a> <object id="doc_713017025963021" name="doc_713017025963021" height="600" width="100%" type="application/x-shockwave-flash" data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" style="outline:none;" > <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="FlashVars" value="document_id=46849004&access_key=key-2hpglu2p7s8mplura58&page=1&viewMode=list"> <embed id="doc_713017025963021" name="doc_713017025963021" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=46849004&access_key=key-2hpglu2p7s8mplura58&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-75041237504714170822010-10-08T17:22:00.000-07:002010-10-08T17:28:23.123-07:00WILLIAM OSPINA EN EL DISCURSO INAUGURAL METAS 2021<a title="View William Ospina - Preguntas para una nueva educación on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/38984949/William-Ospina-Preguntas-para-una-nueva-educacion" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">William Ospina - Preguntas para una nueva educación</a> <object id="doc_266737496866225" name="doc_266737496866225" height="600" width="100%" type="application/x-shockwave-flash" data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" style="outline:none;" > <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="FlashVars" value="document_id=38984949&access_key=key-1y1dq83w8f55in291uh9&page=1&viewMode=list"> <embed id="doc_266737496866225" name="doc_266737496866225" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=38984949&access_key=key-1y1dq83w8f55in291uh9&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-56605062493779026192010-10-08T16:54:00.000-07:002010-10-08T17:27:15.964-07:00VÍDEO : J&M en el Congreso Iberoamericano de Educación Metas 2021<object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/mVCyAhDIP4Q?fs=1&hl=en_US"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/mVCyAhDIP4Q?fs=1&hl=en_US" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-68050136497953991712010-10-08T16:03:00.000-07:002010-10-08T17:12:16.927-07:00J&M en el Congreso Iberoamericano de Educación Metas 2021<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsXqTNrZXYFPWB_dB4pnESNPUgrYimRkv77Z0bRi_hiWdw-RgQywAocAd-cYIU8myfPdS3etcxCPjiyIg9X79xwwoNkLGxKAhjlLZKnnoKQo6s3rv47MHnwvmnkQLcx0EgAg2grmKhLl3M/s1600/BA+SEP+2010+DIA+2+AL+4+032.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsXqTNrZXYFPWB_dB4pnESNPUgrYimRkv77Z0bRi_hiWdw-RgQywAocAd-cYIU8myfPdS3etcxCPjiyIg9X79xwwoNkLGxKAhjlLZKnnoKQo6s3rv47MHnwvmnkQLcx0EgAg2grmKhLl3M/s320/BA+SEP+2010+DIA+2+AL+4+032.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5525819020957193746" /></a><br /><div style="text-align: justify;">En la ciudad de Buenos Aires, República Argentina, se realizó el Congreso Iberoamericano de Educación Metas 2021, un congreso para que pensemos entre todos la educación que queremos. Alrededor de 3200 participantes dedicados a la educación, ya sea en las aulas escolares como en las universitarias, o desde la investigación, gestión y/o tomando decisiones sobre políticas públicas, nos reunimos en el Teatro Gran Rex para la inauguración de este encuentro.</div><div style="text-align: justify;">Durante tres días, 13, 14 y 15 de setiembre mediante espacios de intercambio y socialización, tuvimos la oportunidad de plantear nuestras ideas para la educación de la generación de los bicentenarios.</div><div style="text-align: justify;">El discurso inaugural del congreso estuvo a cargo del escritor William Ospina. Pocas veces tanta verdad se ha dicho de manera tan clara sobre la educación. Podrás acceder al texto completo de Ospina al final de esta breve reseña.</div><div style="text-align: justify;">Siguiendo el enlace del congreso, podrás acceder a textos y videos de las ponencias, a las ceremonias de inauguración y clausura y demás información de relevancia de este importante encuentro iberoamericano.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">http://www.metas2021.org/congreso/</div><div style="text-align: justify;"><br /></div>DISCURSO DE WILLIAM OSPINA<br />http://www.scribd.com/doc/38984361/Preguntas-para-una-nueva-educacionJACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-2689180178408889392010-10-08T13:18:00.000-07:002010-10-08T13:21:38.399-07:00FORTALECIENDO LAS CAPACIDADES DE LOS DOCENTES<p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-TRAD">El impulso por elevar los estándares educativos en nuestra región nos llevaron a intercambiar experiencias con colegas mexicanos. Este intercambio favorece nuestra práctica docente y con ella la formación de nuestros niños y jóvenes.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-TRAD">Tanto Jacqueline como Maritza viajaron a México invitadas por el Dr. Guadalupe Meza Castillejos, Jefe del Sector V de Educación Secundaria Técnica en el Valle de México, a capacitar a coordinadores de este sector. Entre el 5 y el 10 de agosto de 2010 se llevo a cabo la conferencia “El Sistema Educativo en el Perú y sus Principales Desafíos” así como el taller “Fortaleciendo las Capacidades de los Docentes”.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-TRAD">Trabajamos con los coordinadores fortaleciendo sus capacidades en los distintos ámbitos de su desempeño: como líderes, como gestores, como asesores de familias y como maestros.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-TRAD"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-TRAD"><br /></span></p><br /><br /><br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/pZXJslrDtUc?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/pZXJslrDtUc?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-46606734781386371902010-10-08T11:10:00.000-07:002010-10-08T11:14:12.065-07:00TALLERES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL<div style='text-align:center;margin:0px auto 10px;'><a href='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnNc7yp-_jhkaxGZqMA1Ovna7C_VRB0JlfrOeObA2lqlQcGFsscqoaND_jnySvp52JQpCa_IoOnBe5SgPXZdoFZkuftWk1NXuLoPXCxqJt9rviJ_oOX0TNeeRejA5fmiWjPo2wWiL3UJMq/s1600/LICEO+NAVAL.jpg'><img src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnNc7yp-_jhkaxGZqMA1Ovna7C_VRB0JlfrOeObA2lqlQcGFsscqoaND_jnySvp52JQpCa_IoOnBe5SgPXZdoFZkuftWk1NXuLoPXCxqJt9rviJ_oOX0TNeeRejA5fmiWjPo2wWiL3UJMq/s320/LICEO+NAVAL.jpg' border='0' alt='' /></a> </div><div style='clear:both; text-align:CENTER'><a href='http://picasa.google.com/blogger/' target='ext'><img src='http://photos1.blogger.com/pbp.gif' alt='Posted by Picasa' style='border: 0px none ; padding: 0px; background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: initial; -moz-background-origin: initial; -moz-background-inline-policy: initial;' align='middle' border='0' /></a></div>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-54530370531138513882010-10-08T10:45:00.000-07:002010-10-08T11:15:43.989-07:00TALLERES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL<div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify">Uno de los retos más importantes a enfrentar en este siglo sin duda tiene que ver con la educación, y para mejorar, nuestra educación tiene que mejorar primero. Necesitamos una educación diferente, una educación que incorpore los principios filosóficos del desarrollo sustentable. Una educación capaz de promover un diálogo verdadero entre educandos, educadores, padres de familia y comunidad para así fomentar una visión crítica y reflexiva entre los seres humanos. Educar por convicción, no por imposición. </div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify">Es en este marco, que J & M Consultores y Servicios Educativos han diseñado y aplicado Talleres de Educación ambiental, para maestros, padres y alumnos. Los principales objetivos de estos talleres son:</div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify">Con maestros:</div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify">Informar sobre las actividades a nivel internacional en torno al cambio climático y el calentamiento global, así como sobre los indicadores con los que evaluamos el impacto ecológico como sociedad.</div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify">Desarrollar un Plan de Trabajo que considere un Calendario de Actividades para la Educación Ambiental en la Institución Educativa de acuerdo a su realidad.</div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify">Con Padres:</div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify">Apoyar a los padres en la educación de los hijos formándolos en una conciencia ambiental.</div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify">Apoyar a los padres en la decisión de “ser una familia verde”, viviendo día a día con las tres R de la educación ambiental: Reduce, Recicla, Reutiliza.</div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify">Con Alumnos:</div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify">De acuerdo a la edad, informamos sobre las actividades a nivel internacional, desarrollamos los conceptos de huella ecológica, huella hídrica, huella de carbono, etc.</div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify">Desarrollamos la conciencia ambiental de niños y jóvenes. Los preparamos para hacer propuestas de desarrollo sustentable a la comunidad y participar activamente en la conservación del entorno.</div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify"><br /></div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify"><br /></div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify"><br /></div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify"><br /></div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify"><br /></div><div style="TEXT-ALIGN: justify" align="justify"><br /></div><p align="justify"><br /><br /><br /><br /> </p>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-84613403462185674312010-07-28T10:03:00.000-07:002010-07-28T10:04:17.050-07:00FELICES FIESTAS PATRIAS<div style="width:425px" id="__ss_4858958"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jackievil/peru11" title="Peru1[1]">Peru1[1]</a></strong><object id="__sse4858958" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=peru11-100728115715-phpapp01&stripped_title=peru11" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse4858958" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=peru11-100728115715-phpapp01&stripped_title=peru11" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jackievil">jackievil</a>.</div></div>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-51964383848882210862010-02-11T15:33:00.000-08:002010-02-11T16:31:34.973-08:00TALLER DE TUTORIA 2010 REALIZADO EN LA DERRAMA MAGISTERIALEn la Derrama Magisterial, entre el 1 y el 5 de febrero, un grupo de profesores creativos junto a sus facilitadores desarrollaron el Taller Tutores Creativos: Formando Niños y Adolescente Felices.<br />Los facilitadores son parte del equipo de profesionales de J & M Consultores y Servicios Educativos, empresa dedicada a elevar los estándares de la educación en nuestro país.<br />El Taller Tutores Creativos logró sus objetivos gracias a la participación de docentes comprometidos de los niveles inicial, primario, secundario y superior. Clara muestra que la mejora de la educación peruana esta en marcha gracias a nuestros maestros.<br /><br /><br /><br /><OBJECT class=BLOG_video_class id=BLOG_video-299e50a9d7efe66b height=266 width=320 contentId="299e50a9d7efe66b"></OBJECT>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-37825829365351027732010-02-10T21:01:00.000-08:002010-02-10T21:01:22.721-08:00TALLER DE TUTORIA<div style='text-align:center;margin:0px auto 10px;'><a href='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnn4eusCfnIVnrKGfPApie9hj934oxd1C6SbNm8O7dY9BB7fK0jqdry0U32VJmhmcjs5p_D2jgTAEnrI0XeFH-3kw3WH-cxqxnwCAadK6pO6-hCwgRKZiBo3lSjs1rJzn3TNzXkPxd20DB/s1600-h/FOTOS+TALLERES+DERRAMA1.jpg'><img src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnn4eusCfnIVnrKGfPApie9hj934oxd1C6SbNm8O7dY9BB7fK0jqdry0U32VJmhmcjs5p_D2jgTAEnrI0XeFH-3kw3WH-cxqxnwCAadK6pO6-hCwgRKZiBo3lSjs1rJzn3TNzXkPxd20DB/s320/FOTOS+TALLERES+DERRAMA1.jpg' border='0' alt='' /></a> </div><br /><br />LA TUTORIA es una modalidad de orientación educativa. De acuerdo al DCN es concebida como un servicio de acompañamiento socioafectivo, cognitivo y pedagógico de los estudiantes.Es parte del desarrollo curricular y aporta al logro de los aprendizajes y a la formación integral, en la perspectiva del desarrollo humano."(MED 2005:23)<div style='clear:both; text-align:CENTER'><a href='http://picasa.google.com/blogger/' target='ext'><img src='http://photos1.blogger.com/pbp.gif' alt='Posted by Picasa' style='border: 0px none ; padding: 0px; background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: initial; -moz-background-origin: initial; -moz-background-inline-policy: initial;' align='middle' border='0' /></a></div>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-22402461441654948452010-01-11T18:16:00.000-08:002010-01-11T18:25:48.556-08:00UN DIA DE CLASES EN FINLANDIA Y LA PREPARACION A FUTUROS MAESTROS<em>Reportaje de la educacion finlandesa<br /></em><br /><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/DcUvSDb7rsg&hl=en_US&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/DcUvSDb7rsg&hl=en_US&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /><br />¿Y cómo es la formación de los futuros profesores?<br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/qdyHrnegSao&hl=en_US&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/qdyHrnegSao&hl=en_US&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-34134420096208542122010-01-11T18:03:00.000-08:002010-01-11T18:14:50.508-08:00LA EDUCACION EN FINLANDIA<div align="justify"><em>JOSÉ COCA PRADOS, catedrático de la Universidad de Oviedo de España nos comparte su experiencia en Finlandia.<br /></em><br /><br /></div><blockquote></blockquote><blockquote></blockquote><div align="justify">Recientemente, fui invitado a una tesis doctoral en la Universidad de Lappeenranta y siendo mi primer viaje a Finlandia tenía especial curiosidad en descubrir el secreto del éxito de ese país en aspectos tan esenciales.<br /><br />Los niños finlandeses comienzan la etapa escolar a los 7 años. En los años anteriores asisten a guarderías en las que a través del juego aprenden a responsabilizarse y a desarrollar sus primeras habilidades, entre las cuales destaca la lectura. En su etapa escolar hasta los 15 años (Educación Primaria) alcanzan un buen nivel en matemáticas, ciencias en general y lenguas extranjeras. En los tres últimos años de Bachillerato (Educación Secundaria), los alumnos se dividen en dos grupos: uno se orienta hacia lo que se podría considerar formación profesional y otro, a estudios universitarios. Se hace, así, una clasificación que permite conseguir un mayor nivel de las enseñanzas en un período crucial para su formación.<br /><br />Los alumnos que siguen estudios universitarios (educación terciaria) pueden dirigirse a los institutos politécnicos o a las universidades. En los primeros, la formación se orienta hacia el desarrollo profesional, y en las universidades, hacia los niveles superiores, en los que la investigación es un componente fundamental. Hay unas veinte universidades (con un corto número de titulaciones) y unos 30 institutos politécnicos, para una población de 5,3 millones de habitantes.<br /><br />La Universidad de Lappeenranta, y en concreto el departamento de Ingeniería Química, que visité con detalle, está bien dotado de medios docentes y de investigación. Todos los edificios están interconectados, debido al riguroso clima invernal, y se puede llegar a la biblioteca o a la cafetería/comedor sin salir al exterior. Muchos de los cursos se imparten en inglés, y entre los profesores hay rusos, polacos y otras nacionalidades, un índice de su movilidad y diversidad.<br /><br />Tuve la oportunidad de conversar con algunos profesores y con el rector de la Universidad de Lappeenranta, persona de gran sencillez cuyo prestigio no deriva de su cargo. Me comentó que con el proceso de Bolonia se han introducido algunos cambios, pero serán mínimos con la estructura elegida. Los institutos politécnicos tendrán un programa de 4 años, mientras que en la Universidad se ha optado por el modelo de 3+2 años. Los graduados en politécnicos tendrán que realizar algunos cursos para incorporarse al grado de máster, que se puede continuar con el doctorado.<br /><br />La presentación de la tesis doctoral es peculiar. El manuscrito es examinado por evaluadores externos que hacen su crítica y señalan posibles erratas, que se toman en consideración en la memoria final. Uno de los evaluadores será después el «oponente», que estará presente en la defensa. El director de la tesis se sitúa entre el doctorando y el oponente, y dirige el protocolo, pero no interviene durante la defensa. El doctorando expone su trabajo, luego el oponente imparte un seminario (unos 30 minutos) sobre el tema de la tesis y a continuación comienza el turno de preguntas. El proceso tiene un límite de 6 horas, pero con la mitad del tiempo suele ser suficiente. Finalmente, el oponente propone una calificación, que es matizada por el director de la tesis. Sólo las tesis más brillantes, un 15 por ciento del total, alcanza la calificación máxima.<br /><br />Los presupuestos de los departamentos y los sueldos de los profesores se establecen al final del año y se basan en el número de cursos impartidos, tesis dirigidas, publicaciones, libros, congresos, etcétera. Han de cubrirse unos formularios muy detallados, y cada profesor puede prever cuál será su sueldo, que oscila entre los 4.000 y 10.000 euros mensuales. En la actual época de crisis, para obtener financiación se recurre a la industria, que no suele defraudar en sus aportaciones. En el caso de proyectos industriales de investigación se suplementa en 2,5 veces su importe con financiación pública.<br /><br />Finlandia no da la impresión de ser un país acelerado, pero tiene un alto nivel de educación, es el cuarto país de la OCDE en publicaciones per cápita y en 2007 realizó del orden de 1.800 patentes; y es que los finlandeses están entre los trabajadores más productivos del mundo. El sistema funciona debido a una sociedad que se preocupa por la educación de los escolares, de la lectura (hay un gran número de librerías y bibliotecas), del conocimiento de idiomas (habla inglés desde el primer ministro hasta el empleado del supermercado) y que es consciente de que cuando el país no tiene muchos recursos naturales, el conocimiento bien dirigido es lo que adquiere más valor. Además, cuenta con profesores preparados, adecuadamente seleccionados y con gran dedicación.<br /><br />Pero quizá lo que más impresiona es la confianza de la sociedad finlandesa en sus instituciones, la honestidad/honradez de sus ciudadanos y la muy escasa corrupción. No todos los países son temperamentalmente iguales y quizá para muchos son inalcanzables las metas a que ha llegado Finlandia, pero es inevitable sentir una sana envidia, sobre todo cuando se procede de países con «mil lagunas».<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><br /> </div>JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4675589632740473559.post-53403034937925527632009-12-29T19:32:00.000-08:002009-12-29T19:43:19.827-08:00¿Qué hace falta en educación?<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjP-D3OhR2jL3L9BIYPStGvEjnpTKiPHfna0AF6E0OrZ7tNsA8YpMKHmUZcidbv3_o60IOpIMffiJRX7bBIWdPpZ9urIcLBM3EljCWoa9Utb5OQ-TXS-Of0gnZk8sBvxPK9hHItQm3ZHfzS/s1600-h/UNMSM+FMV+TALLER+I+074.jpg"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 150px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjP-D3OhR2jL3L9BIYPStGvEjnpTKiPHfna0AF6E0OrZ7tNsA8YpMKHmUZcidbv3_o60IOpIMffiJRX7bBIWdPpZ9urIcLBM3EljCWoa9Utb5OQ-TXS-Of0gnZk8sBvxPK9hHItQm3ZHfzS/s200/UNMSM+FMV+TALLER+I+074.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5420869069863964322" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQcDW65F2ra8G4pPd41y0m9CBFRZkLrDsrI19nKiglmkLkZYBPBJ6trZWqKCST-BDErwrrkCMYnsYr40YG7PIbmZ2n3TLJhZuXPjb2g4lyz_R8fcy5X77mqadqaK0pT1bmFqt5cP_bAN4K/s1600-h/UNMSM+FMV+TALLER+I+014.jpg"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 150px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQcDW65F2ra8G4pPd41y0m9CBFRZkLrDsrI19nKiglmkLkZYBPBJ6trZWqKCST-BDErwrrkCMYnsYr40YG7PIbmZ2n3TLJhZuXPjb2g4lyz_R8fcy5X77mqadqaK0pT1bmFqt5cP_bAN4K/s200/UNMSM+FMV+TALLER+I+014.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5420869062112680706" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkocT3EkVEA4UMU9PmuN0jvwoy6jM0CfW1JK8AJZhQ6ofTlTh2eXcwcZDmPWuEdniNPv9JzTF419yfhfMlbqMZuybvlrDbs1yCXnBUjdpV-82wgs10sH5_Ghb19egCgOwShm1HCNaWH7F4/s1600-h/UNMSM+FMV+TALLER+I+007.jpg"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 150px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkocT3EkVEA4UMU9PmuN0jvwoy6jM0CfW1JK8AJZhQ6ofTlTh2eXcwcZDmPWuEdniNPv9JzTF419yfhfMlbqMZuybvlrDbs1yCXnBUjdpV-82wgs10sH5_Ghb19egCgOwShm1HCNaWH7F4/s200/UNMSM+FMV+TALLER+I+007.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5420869054263887266" /></a><br /><br />Resulta imperioso hacer de la calidad educativa una realidad de ampliio acceso, dar valor a la dignidad profesional de los docentes y elevar el consenso social de la labor educacional.JACQUELINE VILELA AUCCAhttp://www.blogger.com/profile/07164875976117058345noreply@blogger.com0